【摘 要】
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【正】体育属于教育,是培养和造就人的过程,它包括“身体的教育”和其它相关的教育内容,“身体的教育”是体育的真实涵义.所谓“身体的教育”,实质上就是健身教育,是增强体质
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【正】体育属于教育,是培养和造就人的过程,它包括“身体的教育”和其它相关的教育内容,“身体的教育”是体育的真实涵义.所谓“身体的教育”,实质上就是健身教育,是增强体质的教育,是人类在其身心的参与和协调下,按照一定的教育目标,以包括竞技运动和游戏在内的身体运动为主要手段,配合自然力和医疗卫生措施,培育、锻炼和养护自己的身体,加速自身建设和完善的社会实践过程.体育教师要以增强学生体质为己任,要以健身教育为主业,这是由体育的本质属性和体育教师的工作性质所决定的.大学教师更应明白这样的道理:我们的工作重点,不是拿
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