【摘 要】
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【正】 培养创造性思维能力是个具有普遍意义的课题,各类学校里的每一位同学,只要生理,心理正常,都或多或少具有一定的创造思维能力,具有一定的创造才能.培养创造性思维能力
【出 处】
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武汉教育学院学报(哲学社会科学版)
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【正】 培养创造性思维能力是个具有普遍意义的课题,各类学校里的每一位同学,只要生理,心理正常,都或多或少具有一定的创造思维能力,具有一定的创造才能.培养创造性思维能力是每一位教师义不容辞的天职.华东师大名誉校长刘佛年先生说得好:“只要有点新意思,新观念,新设计,新意图,新做法,新方法,就可称得上创造”。我想,这里所说的一连串“新”,对于青年学生来
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