【摘 要】
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“聚焦核心素养,促进全面发展”是当下课程改革备受关注的议题,核心素养观下高中语文教学何去何从,成为摆在诸位语文教师面前的一个现实问题。思维能力是语文核心素养有机组
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“聚焦核心素养,促进全面发展”是当下课程改革备受关注的议题,核心素养观下高中语文教学何去何从,成为摆在诸位语文教师面前的一个现实问题。思维能力是语文核心素养有机组成部分之一,结合人教版高中语文教学案例,对核心素养观下高中语文教学活动中思维能力培养的策略提出如下建议：采用任务驱动教学,促进独立思维能力发展;采用隐性分层教学,促进个性思维能力发展;采用民主开放教学,促进创新思维能力发展。
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