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对四川省首届微课大赛初中参赛作品进行了分类统计,以此分析了初中化学微课中存在的问题,指出需要厘清的几个关系,并提出了相关的建议。
初中化学微课现状、问题与思考——四川省首届微课大赛初中化学作品述评
【摘 要】
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对四川省首届微课大赛初中参赛作品进行了分类统计,以此分析了初中化学微课中存在的问题,指出需要厘清的几个关系,并提出了相关的建议。
【机 构】
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成都市武侯区教科院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2015年01期
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