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简要的阐述了在素质教育以学生为本的前提下,充分的利用计算机多媒体,调动学生的主动性与创造性,把数字化作为化学课堂教学的辅助手段,能优化化学课堂教学,提高课堂效率.结合化学课堂教学,根据化学学科特征,选择性使用数字化教学手段,而做了以下几点研究.
构建数字化课堂教学的研究
【摘 要】
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简要的阐述了在素质教育以学生为本的前提下,充分的利用计算机多媒体,调动学生的主动性与创造性,把数字化作为化学课堂教学的辅助手段,能优化化学课堂教学,提高课堂效率.结合
【机 构】
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黑龙江省海伦市第一中学 黑龙江海伦152300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年7期
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