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传统课堂教学遵循"五环节"流程,即备课、上课、作业、辅导和检测。疫情防控期间开展在线教学,引发了教学环境的改变及教与学模式的变化,教学"五环节"的实施也随之改变。
变与不变:基于在线教学的“五环节”调整之思考
【摘 要】
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传统课堂教学遵循"五环节"流程,即备课、上课、作业、辅导和检测。疫情防控期间开展在线教学,引发了教学环境的改变及教与学模式的变化,教学"五环节"的实施也随之改变。
【机 构】
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上海市杨浦区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年13期
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