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创新实用型人才培养模式的构建是各高校积极探索和实践的重要内容,特色鲜明的人才培养模式构建是国家对高等教育的切实要求,也是专业内涵建设、专业发展的必经之路.为深化推进“产教融合园校共建”,展开培养学前教育专业创新实用型人才的可行性研究,从人才培养目标定位、课程体系重构、园校双向资源互动等方面提出培养学前教育专业实用型人才的有效策略.