【摘 要】
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高校科学研究管理人员的工作性质兼具管理工作的一般性和高校管理工作的特殊性.但因为不了解科研管理工作,目前还普遍存在对高校科学研究管理作用的不认同评价,而这种不认同
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高校科学研究管理人员的工作性质兼具管理工作的一般性和高校管理工作的特殊性.但因为不了解科研管理工作,目前还普遍存在对高校科学研究管理作用的不认同评价,而这种不认同导致高校科研管理人员在科研事业中仅仅定义为科研事项中的“搬运工”,或者换言之因为这样的评价,可能导致高校科研管理人员不再做其他创新尝试,只做科研事项的“搬运工”.如何提高高校科研队伍对高校科研管理人员的认同感、增强高校科学研究管理工作者的幸福感是本文主题.
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