低年级欣赏教学中的“四步曲”——有感于王红花老师执教的欣赏《小青蛙》

来源 :新课程(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cderfvbgtyhnmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
欣赏教学是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。它以具体的音乐作品为对象,通过聆听方式感知音乐,从音乐中获取自我满足、自我发 Appreciation of teaching is an important part of music teaching, which is an effective way to cultivate students’ interest in music, enlarging their horizons of music and developing the feeling of music and aesthetic ability. It targets specific musical works, perceives music through listening, self-satisfaction from music, self-development
其他文献
教育应该是自由、愉快、生动活泼的。用快乐引领课堂上的每一个教学环节,通过学生的积极主动地参与,提高课堂教学效率,让音乐愉悦学生们稚嫩的童心。 Education should be f
董宣是东汉时期一位颇有名气的地方官员。在他掌管洛阳之时,竟敢冒犯光武皇帝的姐姐湖阳公主,将湖阳公主的一位行径不法的管家处以极刑。湖阳公主气急地向光武帝哭诉,执意要
住房城乡建设部、财政部于近日印发了《关于推进夏热冬冷地区既有居住建筑节能改造的实施意见》,并确定了天津、深圳、重庆三个城市为第一批既有公共建筑节能改造重点城市,这
要调动学生的学习积极性,激发学生探求知识的欲望,变被动为主动地获取,变学会为会学,变苦学为乐学,就必须在“预习、交流、展示、评价”这四环节上下工夫。只有这样,学生的主体作用才能充分地体现出来,只有这样才能充分地培养学生参与学习全过程的积极性与主动性,才能最终地使学生真正成为课堂学习的主角。而要做到这样,教师就必须摒弃自己的传统教学方法,真正做到变老师教为主为学生学为主这一目的,同时以点带面地促进我
乖乖小男生天正是个乖巧听话的孩子,从小胆子就较小,平时说话一着急就脸红、口吃。在我们的鼓励下,现在有点进步。在幼儿园,天正是个很爱劳动的孩子,总是很积极地帮老师做工作。老
有一天,妈妈对我说:“我要出去打工,你好好照顾自己,听见了吗?”我听了,非常伤心,但还是硬着嘴说:“您放心地去打工吧!”第二天早上,我在上学的路上想:时间啊,请你快点过啊!
暑假里,我去了凤凰古城,那儿的夜景可美哪!那儿有一条河,河上有一座桥,我站在桥上向一边放眼望去,只见两岸灯火辉煌,漂亮极了。人们在水里划着船,幸福地笑着,两岸有卖小饰品
近年来中小企业融资难问题得到社会关注。中小企业上市困难,直接融资渠道狭窄;在间接融资中,银行贷款对中小企业信用等级和担保条件要求较高,贷款手续繁杂也给亟需资金的中小
理论与现实的矛盾按照信息经济学理论,无论是国有控股商业银行还是股份制商业银行,都不适合向“三农”和中小企业提供融资服务。其原因主要在于商业银行与“三农”、中小企业
中国拥有十分丰富的近海风能资源。近海10m水深的风能资源约1×108kW,近海20m水深的风能资源约3×108kW,近海30m水深的风能资源约4.9×108kW。我国海上风能的量值是陆上风能