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大学生在网络态度、网络和学业的关系、上网的目的、上网的时间和花费、网络道德文明等方面既存在共性，又存在性别差异、年级差异的特点。产生这些特点的原因是多方面的，严格网络管理，加强大学生网络行为教育和网络心理辅导，可以有效地提高大学生的网络素质。
大学生的网络行为调查及问题分析
【摘 要】
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大学生在网络态度、网络和学业的关系、上网的目的、上网的时间和花费、网络道德文明等方面既存在共性，又存在性别差异、年级差异的特点。产生这些特点的原因是多方面的，严格网
【机 构】
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黄山学院教育系
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2007年6期
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划课题“大学生网络不文明行为的心理成因研究及对策探讨”(AHSKF05-06D73)
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