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微生物学与免疫学是医药院校必不可少的基础课,为了让学生更好地学习与掌握医学基础知识,小组合作学习模式在免疫学课堂教学尝试的基础上,进一步扩展到微生物学的课堂教学。通过与传统教学模式比较,获得了初步的成效。文章对小组合作学习模式设计与实施方法、期末与总评成绩分析结果以及初步体会作一探讨。
微生物学与免疫学教学中小组合作学习的实践
【摘 要】
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微生物学与免疫学是医药院校必不可少的基础课,为了让学生更好地学习与掌握医学基础知识,小组合作学习模式在免疫学课堂教学尝试的基础上,进一步扩展到微生物学的课堂教学。
【机 构】
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广东药学院病原生物学与免疫学系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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广东药学院教学改革基金资助项目（2011012）
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