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在当今信息时代,小学生的课外阅读还相当贫乏.如何提高小学生的课外阅读兴趣和有效性?笔者结合自己的教学实践,用具体的实例来介绍如何用新的形式上好课外阅读指导课.
课外阅读指导课形式新探 ——以人教版小学语文五年级下册为例
【摘 要】
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在当今信息时代,小学生的课外阅读还相当贫乏.如何提高小学生的课外阅读兴趣和有效性?笔者结合自己的教学实践,用具体的实例来介绍如何用新的形式上好课外阅读指导课.
【机 构】
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广东省广州市天河区渔沙坦小学,广东 广州,510520
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年5期
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