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全国第七届儿童发育与临床学术研讨会暨高危儿早期干预防治智力低下和脑瘫学习班
【出 处】
：
中华围产医学杂志
【发表日期】
：
2007年10期
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新课程要求在教学中多联系化学在日常生活、工农业生产等方面的应用，创设生动的学习情境，引导学生通过调查、咨询等多种方式获取化学知识，认识化学与人类生活的密切关系，解决生活
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数学来源于生活，同时又服务于生活。运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值。在数学的学习过程中，应用题是部分学生学〉-7的难点，特别是一些学困生一看到应用
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