春风化雨,润物无声--浅谈对传统文化在初中语文教学中的几点思考

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2011版语文新课标中,关于传统文化在语文课程的性质和地位中就提出了如下要求:语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。在语文课程的基本理念中也进一步阐释:语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。纵观初中语文教材乃至高中语文教材,我们不难发现,传统文化在教科书中的比重越来越大,这就对语文教师的教学理念、教学思想、教学方式提出了新的要求。
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