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单元课程纲要以提纲的形式一致性地呈现了语文课程的目标、内容、实施和评价四个基本要素,全面而一致地回答了教什么、为什么教、怎么教和教到什么程度四个问题。开发和实施单元课程纲要,探究深度学习的有效教学策略,是提升小学语文课程实施水平、提高教育质量的有效路径。
以单元课程纲要为突破口,推动语文学科的深度教学
【摘 要】
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单元课程纲要以提纲的形式一致性地呈现了语文课程的目标、内容、实施和评价四个基本要素,全面而一致地回答了教什么、为什么教、怎么教和教到什么程度四个问题。开发和实施
【机 构】
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山东省威海市环翠区教育教学研究培训中心
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年2期
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