【摘 要】
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<正>【教学实录】一、交流课前活动,上台演示实验师:昨天大家回家做了鸡蛋生熟的判断实验。殷子茜,请起立。你用什么方法判断的啊?生:我是放在耳边摇一摇,听一听。师:好,她用
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<正>【教学实录】一、交流课前活动,上台演示实验师:昨天大家回家做了鸡蛋生熟的判断实验。殷子茜,请起立。你用什么方法判断的啊?生:我是放在耳边摇一摇,听一听。师:好,她用摇一摇,跟她一样用摇的方法的举手。点一下几个人?(26个)师:周瑞杰,你用什么方法?生:盛一盆水,然后看鸡蛋是浮还是沉。师:哦,跟他用一样方法的举手,点一下。(8个)
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