【摘 要】
:
统计计算出我国160站1955/1956至2004/2005年冬春季(11月至翌年4月)寒潮灾害发生的频次和强度序列,分析了气候变暖前后寒潮频次和强度的主要差异.在此基础上,讨论了寒潮灾害
【机 构】
:
中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室
【基金项目】
:
中国气象局气候变化专项资助项目(编号:CCSF2007-3)
论文部分内容阅读
统计计算出我国160站1955/1956至2004/2005年冬春季(11月至翌年4月)寒潮灾害发生的频次和强度序列,分析了气候变暖前后寒潮频次和强度的主要差异.在此基础上,讨论了寒潮灾害气候趋势变化与北极涛动(AO)变化的可能联系.得到以下结论:(1)我国冬春季气温在20世纪90年代初呈显著增暖趋势;(2)气候变暖后,冬春季发生全国性寒潮灾害的频次显著减少,其中内蒙、华北和江淮地区寒潮频次减少明显,华北和新疆部分地区寒潮强度减弱显著;(3)寒潮频次的减少趋势与AO位相的增强趋势背景有一定联系,当AO处在负位相异常的气候背景时,极易诱发我国中东部地区寒潮灾害的发生.
其他文献
普通高中学生学业水平考试是在总结高中毕业会考制度的基础上,为适应新课程改革需要而实施的一项重要考试评价制度,是对普通高中毕业会考制度的继承与发展。当前,我国学业水
学生在成长的过程中应该有更多的自主性和自育性,这也是新的时代背景下一种新的学生管理理念。学生管理手段和方法的适当性对提高中职班级管理的效果有着重要的意义。本文通
写作作为四种基本技能之一,不仅能反映一个学生对基础知识的掌握情况,比如说语法、词汇,还能体现组织文章的能力。如何结合日常教学提高学生的写作能力,使他们在高考的写作中
小学作文的练笔方式对于小学生作文的指导效果是有很大的关系的。练笔方式切合文题且新颖就能保证学生的习作兴趣进而保证习作效果,反之亦然。比较适合于小学生的练笔方式有
文化人类学纪录片是从文化人类学的观点和方法出发进行科学性的客观调查拍摄,从而反映民族文化现状,关注边缘民族人物的生活状态。在本人所拍摄的文化人类学记录片《释比与羊
<正>幼儿园持续发展的关键之一,是教师队伍的建设。而教师的精神面貌、职业理想以及正确的人生观,直接影响其工作态度和效率。一、幼儿园教师的生存现状日前,有关幼儿园教师
阅读在高中语文课堂教学中占据很大比重。学生通过阅读才能提高阅读理解能力。通过语文阅读教学,培养学生的文学素养和阅读能力,提高学生的审美能力、探究能力,已成为语文教
进城农民工子女在城市的社会适应性问题集中体现为其在城市学校中学习生活的适应性,通过个案动态跟踪调查研究发现,他们在城市学校中一年时间内在自我管理适应、人际交往适应
河北省高考英语科目增加了英语听力测试,又一次证明了英语中"听"的能力的重要性。小学阶段是培养学生听力的最佳时期,所以听力的培养,必须从小学生抓起。但是,现在小学生的英