【摘 要】
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本课题以F市6所幼儿园为调查对象,探究了蒙台梭利课程的引入及实施对该市幼儿教育发展产生的影响。调查结果显示,蒙台梭利课程的引入及实施对F市幼儿教育发展的影响有下列三
【机 构】
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阜阳师范学院教育科学学院,东北师范大学教育科学学院,
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本课题以F市6所幼儿园为调查对象,探究了蒙台梭利课程的引入及实施对该市幼儿教育发展产生的影响。调查结果显示,蒙台梭利课程的引入及实施对F市幼儿教育发展的影响有下列三点:丰富了幼儿园课程;影响了教师教育观;促进了儿童的发展。
In this study, 6 kindergartens in F City were investigated to explore the impact of Montessori curriculum introduction and implementation on the development of early childhood education in this city. The survey results show that the introduction and implementation of Montessori courses on the development of early childhood education in F city has the following three points: enriched the kindergarten curriculum; affected the concept of teacher education; and promoted the development of children.
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