【摘 要】
：
学习共同体是一个由教师、学生、管理人员以及其他人员组成的有清晰的奋斗目标,可以面对面地沟通与互动的组织。学习共同体包括良好的共同愿景、浓厚的合作文化氛围、合理的
论文部分内容阅读
学习共同体是一个由教师、学生、管理人员以及其他人员组成的有清晰的奋斗目标,可以面对面地沟通与互动的组织。学习共同体包括良好的共同愿景、浓厚的合作文化氛围、合理的内部成员结构、良性的循环学习方式四个要素。学习共同体的构建有助于教师课堂教学案例开发经验与知识的分享,有利于生成教师进行课堂教学案例开发的动态环境,有益于提升教师进行课堂教学案例开发的效能感。促进学习共同体形成的策略有:建立科学的学习共同体组织机构;构建合理的激励保障机制;制订有效的教师对话交流制度;精心打造核心文化,形成学习共同体的共同愿景;加强知识管理,保证资源共享。
其他文献
阿尔茨海默病(AD)是一种神经退行性变性疾病,引起慢性进行性认知功能的丧失,特别是记忆障碍,是导致老年人痴呆最常见的原因。随着我国老龄化步伐的不断加快,AD的患病率也日趋
汉语惯用语是人们日常生活的常用语言,具有简洁精炼性、大众口语化、共同传承性、生动形象性、含蓄讽刺性特征。目前的惯用语教学中存在语际偏误、语内偏误、认知偏误等问题
高校青年教师作为高校教师群体中的重要组成部分,在高校可持续发展过程中,有着不容忽视的作用,但由于受社会、学校和自身等诸多方面的影响,高校青年教师的生活状态、发展状况
目的 :观察野木瓜用于术后镇痛疗效。方法 :将 5 8例腹部、下肢择期手术病人分为 2组 ,野木瓜组 30例用野木瓜 0 .16 6 g·kg- 1,哌替啶组 2 8例用哌替啶 0 .8mg·kg- 1,均在
多模态大学英语课堂教学是全球文化多元化和交际多模态化发展的需要;是深化大学英语教学改革、提高大学英语课堂教学质量的要求;是树立大学生多元识读意识、培养大学生多元识
《礼记》中关于儒家言谈礼仪的规范颇具哲理和启示。《礼记》主张谦逊慎言,把握分寸,内外有别,不妄说胡扯;提倡讲究交谈技巧,重视语言表达的艺术;注重交谈内容的选择,强调言
目的 :观察转化糖注射液对各种疾病病人血糖水平的影响 ,评价转化糖注射液临床应用的有效性及安全性。方法 :采用多中心临床试验设计 ,选用 18～ 6 5α病人共 139例 ,试验组 (7
<正> 唐一禾先生出生在湖北省武昌一个医生家庭里,父亲早逝,同母亲和兄妹六人相依为命,家境贫寒。唐一禾走上绘画的道路,是受他的大哥唐义精的指导。唐义精毕业于湖北省立第
人的全面发展是人类社会的终极目标。终身教育是一种持久而广泛的综合教育,它是实现人全面发展的主要途径,其价值在于对人全面发展的促进作用。人的全面发展与终身教育是一种