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本文在现代教育技术环境下以建构主义理论为基础构建了专题学习课堂教学模式，并分析在该模式下如何开展教学、开发学生的潜能、促进教师的发展和对师生进行教学评价。
基于现代教育技术的专题学习课堂教学模式的探析
【摘 要】
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本文在现代教育技术环境下以建构主义理论为基础构建了专题学习课堂教学模式，并分析在该模式下如何开展教学、开发学生的潜能、促进教师的发展和对师生进行教学评价。
【机 构】
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江西赣南教育学院计算机系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年16期
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