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数学是一门思考性很强的学科，所以我们在平时的教学中不能一味地灌输公式、概念……那样不利于学生数学思维的发展。教学中利用数学知识的魅力，激发学生对所学知识产生浓厚的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性。一句话，让兴趣成为学生的老师。托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”