【摘 要】
：
本文通过质性研究,对小班幼儿在认识动物的科学活动中的自主观察行为进行分析,在幼儿自发观察的基础上,提取其观察经验,通过集体交流、提供观察辅助工具等中介手段来激发幼儿进一步自主观察的动机和行为,并针对问题提出关注自主观察的价值、完善构建观察模式、营造适宜的观察环境、明晰教师的有效支持等有利于促进幼儿观察能力发展的教学建议。
【基金项目】
：
江苏省苏州市教育科学“十三五”规划课题“生活理念下自然家课程的开发与应用研究”(课题编号:1920002162)研究成果。
论文部分内容阅读
本文通过质性研究,对小班幼儿在认识动物的科学活动中的自主观察行为进行分析,在幼儿自发观察的基础上,提取其观察经验,通过集体交流、提供观察辅助工具等中介手段来激发幼儿进一步自主观察的动机和行为,并针对问题提出关注自主观察的价值、完善构建观察模式、营造适宜的观察环境、明晰教师的有效支持等有利于促进幼儿观察能力发展的教学建议。
其他文献
各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局),新疆生产建设兵团水利局:为深入贯彻习近平生态文明思想和\"十六字\"治水思路,推进新时代水土保持事业高质量发展,按照《全国评比达标表彰工作协调小组办公室关于公布第二批全国创建示范活动保留项目目录的通告》要求,现就开展国家水土保持示范创建工作通知如下。
The quadratic rheology model considers the yield stress,viscous stress,turbulent stress and disperse stress,so it is used in this study to derive the velocity profile of debris flows.The quadratic model with the parabolic eddy viscosity was numerically so
深圳市碧波小学创办于1989年,现有教学班35个,学生约1700多人,专任教师95人,其中硕士研究生15人,市优秀教师13人。学校秉承“愉快教育”办学理念,倡导体验式德育,让学生在体验中感悟,在感悟中内化,在内化中成长,逐渐形成了“一体两翼三坚持”(一体即以活动为载体;两翼指加强德育基地建设和德育课程建设;三坚持即坚持文化育人,坚持课程育人,坚持特色育人)的大德育体系,构建了学生德育日常生活化、校内课程化、校外社区化、资源特色化、家庭同步化的体验式德育新格局。
党的十八大以来，科技部认真贯彻“藏粮于地、藏粮于技”战略。1）在“藏粮于地”方面，主要通过实施“渤海粮仓科技示范工程”等国家科技项目，在提高土壤肥力、增加有效耕作面积上做文章。一是把黑土地等优质土地保护利用起来，二是把可利用的盐碱地改造出来，三是把红黄壤等中低产田地力提升起来，四是发展立体农业和海洋农业，向空间要土地、向海洋要食物。经过多年努力，改造盐碱地38余万公顷，黄河三角洲超过6 666公顷
目的探讨五倍子瘢痕膏提取液通过microRNA-21(miR-21)对瘢痕疙瘩成纤维细胞哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target protein of rapamycin,mTOR)信号通路的调控作用及对其增殖、调亡的影响。方法1 miR-2lmimic、inhibitor转染至人瘢痕疙瘩成纤维细胞,予以五倍子瘢痕膏提取液干预后,分别采用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)、Westerm Blot检测miR-21、10号染色体张力缺失蛋白磷酸酶(phospatase and tensin
7月16日,全国碳排放权交易市场正式上线,这是我国运用市场化手段调控能源结构的重要决策。在碳排放政策收紧的初期阶段,重点排放行业或面临减产风险、交易履约带来的经济压力及技术升级或业务转型的内部压力等。对此,多位业内人士认为,企业要提早转型,解决如何与绿色低碳并道发展的问题,光伏则将在其中扮演重要角色。
摘 要 个性化校本作业作为一种弹性化和差异化的学习任务，能让不同的学生在学习中得到不同的发展。实现作业布置的个性化，需要关注学力差异，寻求作业数量个性化;关注认知风格，寻求作业类型个性化;关注学习需求，寻求作业目标个性化;关注人格特质，寻求作业评价个性化。 关 键 词 个性化校本作业;作业设计;作业布置 中图分类号 G41 文献编码 A 文章编号 2095-1183（2021）08-00
2019年,澳大利亚颁布《职业教育与培训国际参与战略2025》,以4大战略目标和10大行动方案为基本支撑,开启了职业教育跨国界合作的新篇章。该国际新战略旨在充分发挥国内职业教育与培训部门的国际潜能,进一步强化澳大利亚在世界范围内培训供给与技能开发的竞争优势。它的实施促使澳大利亚立足既有国际教育优势,从品牌设定、体系提升、信息共享和要素流动方面纵深推进职业教育。
目的分析不同产地、不同部位的雷公藤挥发性成分的差异。方法利用水蒸气蒸馏法提取雷公藤中的挥发性成分,对挥发性成分进行GC-MS分析。结果江西产地的样品鉴定出了24个化合物,占挥发油总量的74.96%;湖北产地鉴定出了25个化合物,占挥发油总量的72.12%;四川产地鉴定出了21个化合物,占挥发油总量的79.16%;浙江产地鉴定出了23个化合物,占挥发油总量的83.05%。从雷公藤叶、茎、根皮中分别鉴定出了30、11、23个化合物,占挥发油总量的53.76%、59.05%、59.46%。结论本研究成果可为不同