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就当前来看,现代职业教育的基本体系中,高职教育占有较大的比重,它的存在具有非常重要的意义.开展高职教育的过程中要把现代职业教育的基本体系吃透,将其服务的宗旨把握到位,从而树立起正确的教育观.根据现代职业教育基本体系建设中出现的职业人才供求不统一、获益群体有所受限等问题,我们对其主体功能进行了再定位,在社会、经济以及教育领域将其引领作用发挥出来,以此促进职业教育的发展.