急性肺血栓栓塞病人抗凝治疗的临床观察及护理

来源 :当代护士:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sakula617
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着医学的发展,人们对肺栓塞及其危害的认识已有显著的提高,肺栓塞作为一个严重影响人们健康的疾病而倍受关注。而抗凝治疗是大面积急性肺血栓栓塞溶栓治疗后及非大面积急性肺血栓栓塞最主要的治疗手段之一[1],抗凝治疗可有效防止血栓的再形成和复发,并由于内源性纤维蛋白溶解作用使已经存在的血栓缩小甚至溶解[2],达到治疗的目的。现将我院自2003年12月~2004年11月收治的72例急性肺血栓栓塞病人实施抗凝治疗的临床观察及护理报告如下。1临床资料1.1本组72例,其中男36例,女36例,最大年龄84岁,最小年龄22
其他文献
教师职业道德教育对教师的成长具有重要意义。基于此,我们可以将职业道德教育与心理教育进行了大胆融合,提出一些教育培训策略的建议,希望对提升教师培训实效性有所帮助。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
自20世纪末信息在全球范围内成为商品与生产要素,信息/知识商品化过程便揭开序幕。被重新型塑的社会以信息生产力及其相对应的生产关系作为当代经济的核心动力机制。在资本不断强化其传播结构中的意识形态权力,并不断利用其垄断性资源在政治体系中获得霸权的今天,本文对数字出版业中内容付费领域的探索,是作为信息资本主义时代中的一个最小切口而存在。也恰是因为其作为互联网经济、内容产业和平台经济的交集,身兼多个信息资
“四位一体”教学模式是对大学生心理健康教育课堂长期实践和探索的基础上提出的。该模式以建构主义学习理论、实用主义教学理论、人本主义学习理论为理论基础,通过理论讲授
<正>(上期连载文章刊登于2014年第9期860页)4肢体测量4.7下肢长度测量4.7.1目测法下肢伸直并拢站立,比较髌骨及内踝高度(图4-20a)。屈髋屈膝,比较两膝高度(图4-20b)。4.7.2尺
为提高桂林市市民的应急救护意识和突发事件的处置能力,降低意外伤害程度和死亡率。桂林医学院和桂林市科技局联合开展急救科普活动,通过问卷调查结果制定宣传和培训计划,以
<正>四川省是长江上游重要的生态屏障和水源涵养地,四川广大县域始终把生态文明建设放在突出位置,大力推进生态保护和修复,坚守住绿水青山。四川的绿色发展取得了哪些经验成
[摘 要]近些年,大学生科研能力的培养引起了广泛重视,科研创新能力已成为新时代大学生综合素质的体现。通过参加科研训练项目,大学生可以更深入理解课堂所学的理论知识,发现新现象,提出问题,进而达到创新的目的。材料综合训练是培养大学生科研创新能力的有效措施。作者以指导大学生参加材料综合训练的亲身经历,就材料综合训练对大学生动手实验、将理论知识应用于实践以及独立开展科研工作等能力的作用进行了阐述,并对目前
该文从CBI模式的角度阐明大学英语课程的地位和可行性,对大学英语课程设置及教材选用特别是拓展阶段的教材选用进行了阐述。大学英语课程以及拓展阶段课程的前瞻性构建旨在实
(接上期)湿度管理狐狸尾兰由于植株叶片较大、叶多繁茂,蒸腾快,植株容易流失水分,需要较多的水分,一般空气相对湿度以80%~85%为宜。浇水时尽量浇透,以便将根系中积累的盐类冲