【摘 要】
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<正>培养中学生良好的阅读习惯,不仅仅是贯彻落实语文教学大纲、提高阅读效率的必要手段。阅读习惯如何,本身就是衡量一个人文化素质高低的重要标志。特别是中学生,正处在知
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<正>培养中学生良好的阅读习惯,不仅仅是贯彻落实语文教学大纲、提高阅读效率的必要手段。阅读习惯如何,本身就是衡量一个人文化素质高低的重要标志。特别是中学生,正处在知识快速增长
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