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无论是从语文教学的规律还是从现实需要来看,一般理工类高校的"大学语文"课程都需要对现有单一课程模式进行改革。建立分层进阶的课程体系是解决问题的务实尝试,即形成基础必修模块与进阶选修模块结合、一般知识技能习得与特殊能力培养结合、课内修读与课外学分相结合的课程体系,满足学生个体成长、专业培养和社会发展的需要。