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分析计算机等级考试认证的重要性以及引入到教学中的可行性与必要性,提出"以证促学"模式的教学改革方案。以苏州大学文正学院计算机公共课为例,阐述计算机公共课引入等级考试的具体措施,说明如何构建公平合理且具有较高激励措施的课程改革方案,最后说明改革效果。
应用型本科高校计算机公共课“以证促学”模式的改革与实践
【摘 要】
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分析计算机等级考试认证的重要性以及引入到教学中的可行性与必要性,提出"以证促学"模式的教学改革方案。以苏州大学文正学院计算机公共课为例,阐述计算机公共课引入等级考试
【机 构】
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苏州大学文正学院,苏州大学东吴学院,苏州大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年第一批产学合作协同育人项目(201901004033,201901276008),苏州大学文正学院教学改革课题(20WZJG0007,20WZJG0033,20WZJG0032)
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