在高中物理教学中渗透极限思想和方法

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcswzq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《普通高中物理课程标准(2017年版)》指出:"结合瞬时速度概念的建构,体会研究物理问题的极限方法。"直接将极限方法作为教学要求提了出来,这就要求今后的物理教学中要重视极限思想和方法。笔者就如何在高中物理教学中渗透极限思想和方法,培养学生的创造性思维能力和解决复杂问题的能力,谈谈自己的看法。
其他文献
在秦巴高寒山区,玉米地膜覆盖栽培可早播避春寒,早熟防秋涝,增产显著,技术经济效益高,产量8080.4kg/hm2,较拱膜覆盖营养钵育苗移栽增产19.6%,较露地直播增产49.6%.拱膜覆盖营
二十一世纪需要德才兼备的人才,它对德育教师的素质提出了更高的要求,德育教师的素质结构应包括知识素养、创新精神,以及品德修养和审美修养四个方面的内容。
本文研究了卷烟废渣中脂溶性成分,醇溶性成分提取方法和条件,初步探索了提取后残渣作家禽饲料配比对家禽生长及产蛋的影响。为治理卷烟废渣对环境的污染综合利用这一资源找到了
根据锌(Ⅱ)能催化过氧化氢氧化氯化3,7--双(二甲氮基)噻咛裉色反应的原理,提出了催化动力学吸光光度法测定痕量锌的定量分析方法。在最大吸收波长660nm处,锌(Ⅱ)在0.8-2.7μg/25mL范围内呈
本文主要通过Y能谱分析方法对洪水河铁矿放射性核索监测进行分析评价的介绍。
大散文《飘逝的绝唱》结合古蒲州自然地理环境、人文环境的实地考察,对《西厢记》作了全面的美学诠释,其思想内涵是对美的礼赞,是捍卫美的宣言,表现了李存葆发现美、捕捉美、鉴赏
在习题教学中,对学生的错误思路分析、概念辨析、习题变式、创设情境、抽象概括现象等,可以帮助学生形成物理观念,实现较快"入门",对于高中物理初学者消除恐惧培养兴趣转变观
利用做气候圆筒仪对U形截面涤纶面料的动态热湿传递性能进行测试,并与常规的麻、羊毛和圆形涤纶面料进行了比较,结果表明新开发的U形涤纶面料具有良好的动态热湿舒适性能。
通过"楞次定律"中"探究影响感应电流方向的因素"内容的"打磨"过程,对教材编写认知结构进行思考,剖析实验探究教学难点形成原因,创新实验突破难点。
核心素养提出后,科学探究的重要性被提升到更高的层次,它不仅是核心素养的一个重要方面,也是其他几个方面素养发展的基本方法,因此,初中物理教师一定要关注课堂中学生科学探