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一、认清形势，切实增强反腐倡廉紧迫感
一是增强责任感。针对交通运输系统一些单位廉政教育存在重视念文件、忽视读经典和学理论不深、不触及灵魂现象，从提升执政能力高度着力推进廉政教育，紧紧抓住政治理论教育这个廉政教育之思想基础，注重从思想动机、道德操守和从政行为上，强化党员干部政治意识和政治责任感，提高政治理论素养，以正确世界观、人生观、价值观为导向，加强理想信念、党纪政纪、党风政风、从政品德教育，提高拒腐防变能力。二是增强紧迫感。交通运输系统有些单位廉政教育存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”和“教育失之于散、管理失之于松、监督失之于软”现象，针对这种情况，深切认识当前廉政教育比任何时候都更加重要和紧迫，紧紧抓住廉政形势教育这个廉政教育之关键环节，按照部署要求查问题、找不足、补疏漏，把教育始终贯穿反腐倡廉全过程。三是增强使命感。交通运输大投入大建设大发展最大威胁是腐败问题，腐败问题如果解决不好，不仅会毁掉一批干部，而且会毁掉一批工程。要准确把握反腐倡廉形势任务，切实增强忧患意识和使命感，紧紧围绕交通运输发展中心强化廉政教育，实行领导干部滚动培训，落实具体举措，启动争创廉洁交通、和谐交通、文明交通等专项活动，深化主题教育，为交通运输建设发展提供坚强保证。
二、精心策划，切实增强反腐倡廉的影响力
一是重警示教育。腐败案例是最好的反面教材，以案促教是最有效的方式。运用典型案例、直观图文素材、动情现身说法，以案施教，以案明纪，使廉政教育入耳入脑、震撼心灵，收到“查处一案，教育一片”效果。充分利用交通行业警示教育资源，坚持案例分析和通报制度，揭示腐败分子违纪违法蜕变过程，剖析诱因，吸取教训，引以为鉴，引导党员领导干部树立正确权力观、地位观、利益观。二是重示范教育。先进典型是优质教材，示范教育是主旋律和正能量。用模范人物，尤其是交通运输系统的模范人物和先进事迹，无论是交通执法标兵还是劳动模范，以其精神激励和感染教育对象，达到弘扬正气、荡涤浊流目的。注重培养、树立和宣传廉洁奉公、铁面反腐先进人物，发挥激励带动、凝聚感召和鼓舞斗志作用，用健康积极向上思想意识和精神产品占领思想阵地，引导交通党员干部树立正确事业观、工作观和政绩观。三是重提醒教育。早发现、早提醒、早防范、早纠正，是提升教育效果良谋善策。对群众信访举报反映以及审计、检查发现问题，采取诫勉谈话、质询、函询等，让本人说明情况，提出改正要求，正确对待群众反映，见微知著，及时纠偏，使违纪违规行为消除在萌芽状态，达到教育保护挽救干部目的。注重廉政“节点”教育，对领导干部新提拔任用、重大节假日来临等容易滋生不廉行为和出现违纪违规现象的特别时段，对重点岗位的工作人员，开展廉政谈话、提醒谈话等，引导交通党员干部增强纪律意识，防止违纪违规发生。四是重廉政文化。廉政文化建设是廉政教育基础之基础，是功夫在常态和氛围营造的基本依存方式，以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体，用科学理论引导人、廉洁理念教育人、先进文化熏陶人，强化党员干部职工思想道德修养和廉洁从政从业意识，提高自我净化能力。采取廉政文化演讲竞赛、廉政文化知识竞答、设立廉政文化走廊、举办廉政书画展、循环播放廉政名言警句、印制站台和车身廉政公益广告等，深入推动廉政文化进机关、进单位、进企业、进工地、进窗口、进家庭等活动，使交通职工在细雨润物中形成廉洁从政从业价值观念和行为准则。
三、结合实际，切实守住反腐倡廉的“四线”
（一）严格政治纪律坚守路线。党的政治纪律是党员干部基本准绳。从近年来查办交通运输部门领导干部违纪违规和腐败案件情况看，少数单位个别党员干部信念动摇、思想蜕变、道德丧失、纪律松弛，收送现金有价证券、打麻将搞赌博等问题时有发生，严重损害党和政府形象，败坏社会风气。“木受绳则直，人守规则正”。组织认真而深入学习党章党规、系列讲话，引导党员干部强化自我约束，带头遵章守纪，做合格党员。经常提醒监督民主集中制执行，落实“三重一大”集体决策制度，健全权力运行风险防范机制，防止“一言堂”，为坚守党的路线、完成党的任务和团结带领干部职工投身交通运输发展事业提供纪律保障。
（二）注重思想道德坚守防线。理想动摇是最危险的动摇，信念滑坡是最致命的滑坡。理想信念教育是廉政教育的灵魂、方向和动力。有的党员干部拥有权力后，挡不住诱惑，管不住身手，放松世界观改造，动摇理想信念这一根本。在“两学一做”学习教育活动中，坚持学用结合，知行合一，引导每位党员干部躬身自省，扪心自问，自觉清洗思想灰尘。督促党员干部保持思想纯洁，把思想和行动统一起来，做到言行一致，说实话、办实事、求实效，赢得人民群众信任与支持。
（三）执行禁止性规定坚守红线。“红线”最醒目，“禁止”最警醒。教育引导党员干部按照廉政准则等禁止性规定要求，以整风精神，对照检查整改，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。与监督条例、处分条例、问责规定链接起来，作为廉洁自律的准绳、防范廉政风险的标准、廉政监督的根据。把禁止性规定对照学习检查作为每位党员干部必修课，刚性要求，刚性落实，纳入反腐倡廉责任制和精神文明建设考核范畴，考核结果作为干部培养、选拔、使用的评判依据。
一是增强责任感。针对交通运输系统一些单位廉政教育存在重视念文件、忽视读经典和学理论不深、不触及灵魂现象，从提升执政能力高度着力推进廉政教育，紧紧抓住政治理论教育这个廉政教育之思想基础，注重从思想动机、道德操守和从政行为上，强化党员干部政治意识和政治责任感，提高政治理论素养，以正确世界观、人生观、价值观为导向，加强理想信念、党纪政纪、党风政风、从政品德教育，提高拒腐防变能力。二是增强紧迫感。交通运输系统有些单位廉政教育存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”和“教育失之于散、管理失之于松、监督失之于软”现象，针对这种情况，深切认识当前廉政教育比任何时候都更加重要和紧迫，紧紧抓住廉政形势教育这个廉政教育之关键环节，按照部署要求查问题、找不足、补疏漏，把教育始终贯穿反腐倡廉全过程。三是增强使命感。交通运输大投入大建设大发展最大威胁是腐败问题，腐败问题如果解决不好，不仅会毁掉一批干部，而且会毁掉一批工程。要准确把握反腐倡廉形势任务，切实增强忧患意识和使命感，紧紧围绕交通运输发展中心强化廉政教育，实行领导干部滚动培训，落实具体举措，启动争创廉洁交通、和谐交通、文明交通等专项活动，深化主题教育，为交通运输建设发展提供坚强保证。
二、精心策划，切实增强反腐倡廉的影响力
一是重警示教育。腐败案例是最好的反面教材，以案促教是最有效的方式。运用典型案例、直观图文素材、动情现身说法，以案施教，以案明纪，使廉政教育入耳入脑、震撼心灵，收到“查处一案，教育一片”效果。充分利用交通行业警示教育资源，坚持案例分析和通报制度，揭示腐败分子违纪违法蜕变过程，剖析诱因，吸取教训，引以为鉴，引导党员领导干部树立正确权力观、地位观、利益观。二是重示范教育。先进典型是优质教材，示范教育是主旋律和正能量。用模范人物，尤其是交通运输系统的模范人物和先进事迹，无论是交通执法标兵还是劳动模范，以其精神激励和感染教育对象，达到弘扬正气、荡涤浊流目的。注重培养、树立和宣传廉洁奉公、铁面反腐先进人物，发挥激励带动、凝聚感召和鼓舞斗志作用，用健康积极向上思想意识和精神产品占领思想阵地，引导交通党员干部树立正确事业观、工作观和政绩观。三是重提醒教育。早发现、早提醒、早防范、早纠正，是提升教育效果良谋善策。对群众信访举报反映以及审计、检查发现问题，采取诫勉谈话、质询、函询等，让本人说明情况，提出改正要求，正确对待群众反映，见微知著，及时纠偏，使违纪违规行为消除在萌芽状态，达到教育保护挽救干部目的。注重廉政“节点”教育，对领导干部新提拔任用、重大节假日来临等容易滋生不廉行为和出现违纪违规现象的特别时段，对重点岗位的工作人员，开展廉政谈话、提醒谈话等，引导交通党员干部增强纪律意识，防止违纪违规发生。四是重廉政文化。廉政文化建设是廉政教育基础之基础，是功夫在常态和氛围营造的基本依存方式，以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体，用科学理论引导人、廉洁理念教育人、先进文化熏陶人，强化党员干部职工思想道德修养和廉洁从政从业意识，提高自我净化能力。采取廉政文化演讲竞赛、廉政文化知识竞答、设立廉政文化走廊、举办廉政书画展、循环播放廉政名言警句、印制站台和车身廉政公益广告等，深入推动廉政文化进机关、进单位、进企业、进工地、进窗口、进家庭等活动，使交通职工在细雨润物中形成廉洁从政从业价值观念和行为准则。
三、结合实际，切实守住反腐倡廉的“四线”
（一）严格政治纪律坚守路线。党的政治纪律是党员干部基本准绳。从近年来查办交通运输部门领导干部违纪违规和腐败案件情况看，少数单位个别党员干部信念动摇、思想蜕变、道德丧失、纪律松弛，收送现金有价证券、打麻将搞赌博等问题时有发生，严重损害党和政府形象，败坏社会风气。“木受绳则直，人守规则正”。组织认真而深入学习党章党规、系列讲话，引导党员干部强化自我约束，带头遵章守纪，做合格党员。经常提醒监督民主集中制执行，落实“三重一大”集体决策制度，健全权力运行风险防范机制，防止“一言堂”，为坚守党的路线、完成党的任务和团结带领干部职工投身交通运输发展事业提供纪律保障。
（二）注重思想道德坚守防线。理想动摇是最危险的动摇，信念滑坡是最致命的滑坡。理想信念教育是廉政教育的灵魂、方向和动力。有的党员干部拥有权力后，挡不住诱惑，管不住身手，放松世界观改造，动摇理想信念这一根本。在“两学一做”学习教育活动中，坚持学用结合，知行合一，引导每位党员干部躬身自省，扪心自问，自觉清洗思想灰尘。督促党员干部保持思想纯洁，把思想和行动统一起来，做到言行一致，说实话、办实事、求实效，赢得人民群众信任与支持。
（三）执行禁止性规定坚守红线。“红线”最醒目，“禁止”最警醒。教育引导党员干部按照廉政准则等禁止性规定要求，以整风精神，对照检查整改，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。与监督条例、处分条例、问责规定链接起来，作为廉洁自律的准绳、防范廉政风险的标准、廉政监督的根据。把禁止性规定对照学习检查作为每位党员干部必修课，刚性要求，刚性落实，纳入反腐倡廉责任制和精神文明建设考核范畴，考核结果作为干部培养、选拔、使用的评判依据。