反思与建设:教学理论的时代使命──读《教学理论反思与建设》

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新的千年来临之际,当人们怀着对往昔的深深眷恋和对未来美好理想的憧憬之情审视周身的一切时,却惊奇地发现:一切都是不完善的.随着时光的流逝,我们不但失去了许多本应不该失去的东西,而且对本该修正、完善和重建的东西也未能合理地构筑起来.教学理论的建设和发展现状也是如此.自夸美纽斯的<大教学论>诞生以来,教学理论走过了三百多年的风雨历程.
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