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加强教师党员理想信念教育是高校培养时代新人、实现以德育德的重要基础。新时代高校教师党员呈现出新特征,提出了时代性、理论性、贴近性的理想信念教育需求。然而,当前教育供给与之不相适应。应以“理论学习+实践养成+自我革新”为理想信念生成基本模型,有针对性地进一步丰富教育内容,拓展教育途径。
新时代高校教师党员理想信念教育探究
【摘 要】
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加强教师党员理想信念教育是高校培养时代新人、实现以德育德的重要基础。新时代高校教师党员呈现出新特征,提出了时代性、理论性、贴近性的理想信念教育需求。然而,当前教育
【机 构】
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中央党校党建部,中国农业大学党建研究会,中国农业大学马克思主义学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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北京高校思想政治工作研究课题支持项目“新时代高校青年教师师德教育有效路径研究”(项目编号BJSZ2019ZC08);全国党建研究会2018年度自选课题“中国共产党理想信念教育历史经验理论阐释与现实启示”的阶段性成果
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