【摘 要】
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鲍波尔曾说过:“正是问题吸引着我们去发现、去思考、去实践……”.不难看出,问题意识对于促进学生的学习发展有积极的意义.所以,想要提高数学教学质量,就需要教师能掌握一门
【机 构】
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安徽省宣城市郎溪县第三小学 安徽宣城 242100
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鲍波尔曾说过:“正是问题吸引着我们去发现、去思考、去实践……”.不难看出,问题意识对于促进学生的学习发展有积极的意义.所以,想要提高数学教学质量,就需要教师能掌握一门提问艺术,巧妙设置疑问,刺激学生的思维,从而优化数学教学过程,提高学生的学习成效.本文立足当前小学数学教学实际,就如何提高小学数学提问有效性提出几点浅薄的意见.
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