【摘 要】
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农村青少年的辍学行为从表面上看是由学业成绩不良、学习动机不高造成的,而深层次的原因却是农民家庭固有的教育观念和文化惯习在背后起着支配性的作用。通过分析后发现,农村
【机 构】
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上海交通大学高等教育研究院,三江学院,南京大学出版社
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农村青少年的辍学行为从表面上看是由学业成绩不良、学习动机不高造成的,而深层次的原因却是农民家庭固有的教育观念和文化惯习在背后起着支配性的作用。通过分析后发现,农村父母较低的文化程度使他们无力在学业上指导子女,功利性的教育投资策略使他们无意在经济上支持子女,较低的教育期望使他们无心在行为上干预子女,放任式的教育模式使他们无法在情感上理解子女。农村家庭所表现出来的一系列文化弱势现象影响了其子女在校的学习动机与学业表现,进而强化了农村青少年的辍学行为。
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