【摘 要】
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【正】长期以来,令广大音乐教师困惑的一个现状是:有100%的学生喜爱音乐,而有80%的学生不喜欢音乐课。这种怪现象在初中生中尤为普遍。究其原因,恐怕教师具有不可推卸的责任
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【正】长期以来,令广大音乐教师困惑的一个现状是:有100%的学生喜爱音乐,而有80%的学生不喜欢音乐课。这种怪现象在初中生中尤为普遍。究其原因,恐怕教师具有不可推卸的责任。在时代飞速发展,知识爆炸的今天,学生获得音乐知识的渠道,已不仅仅局限在课堂上。网上,各种媒体音像市场都是学生学唱歌曲、获取音乐知识的重要途径。所以,如果音乐教师还是停留在教材提供的那几首歌,采用传统的注入式教学的方法,即每节课都是千篇一律的音乐知识、
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