浅谈复合土钉墙在深基坑支护中的应用

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andacaizheng
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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目前,小学数学新课改在全国正如火如荼地进行,小学数学课堂教学中也越来越重视创设和问题相关的情境,这不仅是一种教学策略,更能够体现教师的教学智慧.通过创设问题情境,可以
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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自实施新课改以来,小学数学教学从学生原有知识经验出发,选择学生便于体验,能够理解的内容,尊重学生的意愿,为学生营造一个良好的学习环境;教师要认真钻研教材,挖掘课程资源,
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数学与其他学科不同,它是一门工具学科,有很强的应用性,且与生活有很强的联系,很多数学知识都源于生活,与生活密不可分.小学生由于其身心发展的特点,接受知识的能力有限,在理
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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数学教学应该是从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想