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兴趣是学生语文学习中好的“老师”，尤其是在小学低年级阶段，学生的注意力很容易出现转移，如果教学内容没能贴合学生 的实际情况、有效激发学生的兴趣，就很容易导致教学效率低下。教师应积极探索有效的教学方法，提升学生对小学语文教学的兴趣，调 动学生的学习积极性。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索小学语文教学中的兴趣激发措施。