【摘 要】
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<正>高职院校学生思想活跃、兴趣广泛,班主任工作难度较大。要抓好班级工作,仅靠亲自24小时盯管是不行的,也是不现实的。我在担任班主任的实践中感悟到,应当依靠广大同学,特
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<正>高职院校学生思想活跃、兴趣广泛,班主任工作难度较大。要抓好班级工作,仅靠亲自24小时盯管是不行的,也是不现实的。我在担任班主任的实践中感悟到,应当依靠广大同学,特别要有一个得力、高效的班委集体,才能搞好班级工作。 一、选好班干,推行班委负责制。加强班级管理,首先要选好班干部、组建好班委。我在实践中的具体做法是:引用竞争机制,将各班干部职位及任用条件公布于众,通过个人自荐、同学举荐、任课老师推荐、民主选举等形式发掘人才,选出关心集体、办事认真、作风正派、团结同学、学习成绩较好、愿意为同学服务、能起模范带头作用,并在同学中有一定威信和组织能力的同学,由班主任公开聘用。聘任时确定班长及各位班干部的地位和责任,明确具体任务和目标,赋予相应的权限。班委成员一年一聘,不搞“终身制”,
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