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高中物理粤教版教材中设里了多种多样的栏目,而不同的栏目具有不同的教学功能。但在实际教学中对多师生对于教材中的栏目并没有给予足够重视,违背了高中物理新课程三维目标的要求,没能真正开展对学生综合素质的培养。通过对高中物理粤教版教材中各栏目功能的研究,以高中物理选修3-2第一章"电磁感应"为例分析教材中各栏目设计的特点和功能,阐述各栏目在实际教学中可以发挥重要作用。