【摘 要】
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目的 :探讨对糖尿病患者进行临床路径健康教育的临床效果。方法 :将2014年6月至2017年9月甘肃省定西市陇西县第一人民医院收治的92例糖尿病患者分为A组和B组。对两组患者均进行
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目的 :探讨对糖尿病患者进行临床路径健康教育的临床效果。方法 :将2014年6月至2017年9月甘肃省定西市陇西县第一人民医院收治的92例糖尿病患者分为A组和B组。对两组患者均进行常规治疗及常规护理。在此基础上,对B组患者进行临床路径健康教育。然后,比较两组患者各项自我管理效能的评分。结果 :接受护理后,与A组患者相比,B组患者的血糖监测评分、饮食管理评分、用药管理评分和运动管理评分均更高(P〈0.05)。结论 :对糖尿病患者进行临床路径健康教育的效果显著,可有效地提高其进行自我管理的能力。
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