初中化学课堂教学多样化的探究——让化学课堂真正成为“智慧课堂”

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随着新课改不断推行与深入,这对初中化学教学提出了新的要求。教师在教学过程中,应当给予学生更多动手实践机会,学生 通过不断探索,有利于更好学习与掌握化学知识。在初中化学课堂的实践内容大多是以化学实验为主,通过开展化学教学活动,能够培养 学生动手实践能力,强化学生化学学习意识,以此对学生日后发展都有着深刻且积极的影响。
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