【摘 要】
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<正>在初中课堂教学过程中,设计出高水平的导学案,更能够提高教师的教学质量,充分发挥学生学习的积极性,促进学生主动思考和自我学习的能力,提高课堂的学习氛围。本文针对初
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<正>在初中课堂教学过程中,设计出高水平的导学案,更能够提高教师的教学质量,充分发挥学生学习的积极性,促进学生主动思考和自我学习的能力,提高课堂的学习氛围。本文针对初中物理导学案的设计与运用进行分析,希望对初中物理教学质量的提高有所帮助。一、初中物理导学案的设计在初中物理教学过程中要根据学生的具体学习情况编写有针对性、有助于提高学生学习成绩的导学案并不是件容易的事情。要根据学校生源的学习质量和对知识吸收能力的实
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