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恰当使用数学思考工具辅助数学教学,可以使抽象隐形的数学思考显性化,促进学生对数学知识的理解与认识。在小数教学中,教师要认识到数学思考工具对学生数学学习的意义,并能够借助不同的数学思考工具帮助学生学习数学,以提升学生的数学素养。
数学思考工具的价值及运用
【摘 要】
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恰当使用数学思考工具辅助数学教学,可以使抽象隐形的数学思考显性化,促进学生对数学知识的理解与认识。在小数教学中,教师要认识到数学思考工具对学生数学学习的意义,并能够
【机 构】
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江苏省常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年22期
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