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“身心融合”认知是当代认知科学传统中广泛关注的新型学习模式。从“身心融合”认知角度来看《马克思主义基本原理概论》课程的建设问题,必将驱动着《马克思主义基本原理概论》课程建设的变革与创新。
“身心融合”视域下的《马克思主义基本原理概论》课程建设初探
【摘 要】
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“身心融合”认知是当代认知科学传统中广泛关注的新型学习模式。从“身心融合”认知角度来看《马克思主义基本原理概论》课程的建设问题,必将驱动着《马克思主义基本原理概
【机 构】
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北京警察学院理论教学部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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本文系北京警察学院院级课题《马克思主义基本原理概论》课程建设研究,课题编号：2015JZD20
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