【摘 要】
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随着新课程改革的不断落实，在初中语文课堂教学中逐渐融入了多媒体技术。有效地应用多媒体技术，能够达到和谐课堂与有魅力的教学等效果。为了使多媒体更加有效地服务于课堂教学
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随着新课程改革的不断落实，在初中语文课堂教学中逐渐融入了多媒体技术。有效地应用多媒体技术，能够达到和谐课堂与有魅力的教学等效果。为了使多媒体更加有效地服务于课堂教学，笔者结合自己的教学实践．从五个方面进行了有益的探析，分别是教师应重新定位自己的主导地位与学生的主体地位；教师要随时掌控学生的学习状态，进而随时调整方式；多媒体教学中教师要倡导学生自主、合作、探究的学习方式；让学生走上讲台，应用多媒体，进行演讲；结合多媒体教学优势，调动学生的主体作用。
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