【摘 要】
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本文以河南大学为例,采用实地调研和问卷调查方法,调查了河南大学校园垃圾的处理现状和大学生对校园垃圾源头分类回收参与度.结果表明,目前校园垃圾没有进行分类收集,大学生
【机 构】
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河南大学环境与规划学院 河南开封475004
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本文以河南大学为例,采用实地调研和问卷调查方法,调查了河南大学校园垃圾的处理现状和大学生对校园垃圾源头分类回收参与度.结果表明,目前校园垃圾没有进行分类收集,大学生的垃圾分类回收意识欠缺,垃圾分类知识普及度不够.但是,学生对垃圾分类回收支持度较高并且愿意参与.因此,普及相关知识后,在高校率先推行垃圾项目分类是完全具有可行性的.
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