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那个初春,是我第一次与你相遇的季节。
当时的你,无力地趴在社区绿化带边,默默地注视着行色匆匆的人们,放学回家的我一眼就看到了你。我弯下腰,抚摸着你黯淡的皮毛,你用棕色的小鼻子,轻轻蹭着我的腿。我望着你清澈的眼睛,不忍心就这样离去,我下决心要为你打造一个温暖的家。
我用一个大大的纸箱和棉花做好了一个窝,又偷偷从家里拿出妈妈做好的鸡腿喂给你,你快活地吠着,围在我身边不停地绕来绕去。我怕别人发现,就将你藏在绿化带的草堆里。
从此,我常常带着狗粮、牛肉干和火腿肠来看你,每次我一出现,你便欢快地跑出草丛,用前爪搭上我的腿,直到我用食指轻轻点下你的小脑袋,你方才趴下去,狼吞虎咽地吃东西。吃完后,你还缠着我不放,想让我陪你玩。
记得有一次,我带了一个小皮球给你玩,你淘气地用爪子把球抓来挠去,可是小皮球不听话,在你的爪子间躲来躲去,你一气之下,一个饿虎扑食,把球咬得面目全非,泄了气。你知道自己犯了错,乖巧地趴到我面前,用前爪捂着自己的眼睛,一会儿又偷偷看我一眼,用爪子轻轻挠我一下,那可怜无辜的小眼神,让正准备发脾气的我“扑哧”一声笑了出来,装作生气地揉揉你的脑袋,训斥一番后又递给你一根肉骨头,你“汪汪”地狂吠着跳起来,一会儿便啃得一干二净,还讨好地舔着我的手心。我久久凝视着你清澈的眼睛,心中的欢乐无穷无尽。
那天,我像往常一样来看你,但我并没有看见你从草丛中欢快地跑出来,在我身边打转儿。一种不祥的预感油然而生,我匆忙跑到小窝边,却只看见了闭着眼、四肢瘫软的你,“轰”的一声,我感觉我的内心世界崩塌了,我大声喊着你,用力摇晃你,希望你能突然从地上蹦起来,“汪汪”地在我身边转圈儿,而你冰冷的爪子却从我手中滑落,我这才彻底绝望。
回到家,妈妈一边做饭,一边说:“听说今天打农药,结果草丛里突然蹿出一条狗,护养员慌乱之下,对狗喷了农药,那狗晃晃就倒了,唉!”我既震驚又愤怒。
夜晚,我躺在床上,时常梦见那双清澈的眼睛。但我知道,你不会再回来了……
写作亮点:本文采用第二人称的手法来写,更具有真实感,打动人心。文章叙述了小作者与狗狗从相识到分离的过程,虽然只有短短的几百字,虽然只有不长的一段日子,可字里行间却流淌着深厚的情感和浓浓的思念。
你还可以这样写:写小动物的习作还可以从小动物的角度来构思行文,即以小动物自述的方式反其道而行之,介绍小动物与自己“相识一相处一相知一相离”的过程,将小动物的心声或心愿传递给读者,从而让读过这篇习作的人在内心深处引发情感的共鸣或反思。
当时的你,无力地趴在社区绿化带边,默默地注视着行色匆匆的人们,放学回家的我一眼就看到了你。我弯下腰,抚摸着你黯淡的皮毛,你用棕色的小鼻子,轻轻蹭着我的腿。我望着你清澈的眼睛,不忍心就这样离去,我下决心要为你打造一个温暖的家。
我用一个大大的纸箱和棉花做好了一个窝,又偷偷从家里拿出妈妈做好的鸡腿喂给你,你快活地吠着,围在我身边不停地绕来绕去。我怕别人发现,就将你藏在绿化带的草堆里。
从此,我常常带着狗粮、牛肉干和火腿肠来看你,每次我一出现,你便欢快地跑出草丛,用前爪搭上我的腿,直到我用食指轻轻点下你的小脑袋,你方才趴下去,狼吞虎咽地吃东西。吃完后,你还缠着我不放,想让我陪你玩。
记得有一次,我带了一个小皮球给你玩,你淘气地用爪子把球抓来挠去,可是小皮球不听话,在你的爪子间躲来躲去,你一气之下,一个饿虎扑食,把球咬得面目全非,泄了气。你知道自己犯了错,乖巧地趴到我面前,用前爪捂着自己的眼睛,一会儿又偷偷看我一眼,用爪子轻轻挠我一下,那可怜无辜的小眼神,让正准备发脾气的我“扑哧”一声笑了出来,装作生气地揉揉你的脑袋,训斥一番后又递给你一根肉骨头,你“汪汪”地狂吠着跳起来,一会儿便啃得一干二净,还讨好地舔着我的手心。我久久凝视着你清澈的眼睛,心中的欢乐无穷无尽。
那天,我像往常一样来看你,但我并没有看见你从草丛中欢快地跑出来,在我身边打转儿。一种不祥的预感油然而生,我匆忙跑到小窝边,却只看见了闭着眼、四肢瘫软的你,“轰”的一声,我感觉我的内心世界崩塌了,我大声喊着你,用力摇晃你,希望你能突然从地上蹦起来,“汪汪”地在我身边转圈儿,而你冰冷的爪子却从我手中滑落,我这才彻底绝望。
回到家,妈妈一边做饭,一边说:“听说今天打农药,结果草丛里突然蹿出一条狗,护养员慌乱之下,对狗喷了农药,那狗晃晃就倒了,唉!”我既震驚又愤怒。
夜晚,我躺在床上,时常梦见那双清澈的眼睛。但我知道,你不会再回来了……
写作亮点:本文采用第二人称的手法来写,更具有真实感,打动人心。文章叙述了小作者与狗狗从相识到分离的过程,虽然只有短短的几百字,虽然只有不长的一段日子,可字里行间却流淌着深厚的情感和浓浓的思念。
你还可以这样写:写小动物的习作还可以从小动物的角度来构思行文,即以小动物自述的方式反其道而行之,介绍小动物与自己“相识一相处一相知一相离”的过程,将小动物的心声或心愿传递给读者,从而让读过这篇习作的人在内心深处引发情感的共鸣或反思。