多元智能型口语教学模式探究

来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:selangzhiyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文探讨了以"多元智能理论"为基础的多元智能型口语教学模式在理工科大学的应用。笔者通过自己的教学实践,逐步构建出以学生多元智能为考量的口语教学模式,验证了该模式在口语教学中的可行性。通过准确定位每位学生的多元智能水平,设计丰富的口语教学活动和方法,使学生能够发扬强项,弥补弱项,做到口语课堂的差异教学,满足学生的个性化需求,消除学生英语学习的焦虑感,提升其口语技能,进而提升学生的英语综合应用能力,为实现大学英语教学目标奠定了良好的基础。
其他文献
介绍了马钢1#2500m3高炉煤气洗涤水处理系统工艺流程及水质稳定状况,通过重新制订合理的水质处理指标及相应的水质稳定方案,采用性能更加优良的阻垢分散剂,配合现场严格的水
目的:观察针灸治疗卒中后单侧忽略的疗效.方法:运用针灸治疗卒中后单侧忽略的病人45例,西药对照组45例,两组治疗前后按单侧忽略的行为观测量表评定疗效观察.结果:针灸组的疗
目的:探讨电针对糖尿病周围神经病变模型大鼠氧化应激水平的影响。方法:本课题采用体重在200g左右的雄性Wistar大鼠,以链脲佐菌素链脲估菌素左下腹单次注射诱导形成糖尿病模型,造
孝敬父母、赡养老人是中华民族的传统美德,也是晚辈应尽的责任和法定义务。然而,由于认识上的种种误区,以致"老有所依,老有所养"还不尽如人意。以物质赡养为由替代"常回家看
棉花生长期长,整枝占用大量劳力。棉田里的中耕、锄草、追肥、浇水、治虫等管理工作,还可使用机械或半机械操作,唯有整枝,必须手工操作。据调查统计:一亩棉花整枝的用工量,
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议
承山穴是临床常用穴位,属于足太阳膀胱经,别名鱼腹、肉柱。笔者在临床中应用承山穴治疗过落枕、急性腰扭伤、痔疮、痛经、肩周炎和腓肠肌劳损取得较好效果,现报道如下。1落枕、
<正>~~
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
面对当前公共卫生习惯养成方面存在的意识淡薄、法规建设滞后等问题,笔者认为,既要做好道德软约束,也要加强制度硬约束。要树牢道德底线意识。俗话说,"破山中贼易,破心中贼难