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摘 要：随着多媒体技术的发展及其广泛运用，教师运用各种软件实现课件制作亦成为一种趋势，尤其是使用PowerPoint制作课件更为普遍。在和各学科教师交流过程中，作者发现绝大部分教师基本上只会制作含有文字、图片，而且只能按顺序播放的PPT课件，如何实现视频的播放控制，尤其是动画的插入及其播放控制显得难度甚大。全文查看链接