【摘 要】
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空间与人类的生存和居住紧密相关，了解、探索与把握空间，能使学生更好地生存、活动和成长。空间观念是创新精神所需的基本要素。为了培养和发展学生的空间观念，《数学课程标准》
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空间与人类的生存和居住紧密相关，了解、探索与把握空间，能使学生更好地生存、活动和成长。空间观念是创新精神所需的基本要素。为了培养和发展学生的空间观念，《数学课程标准》不仅在“空间观念”的提法上加入了新的元素，而且在内容上也做了相应的安排．在三个学段都大大加强了与培养空间观念有关的内容。提出了一些新的具体目标。现在就第一学段的“会用上、下、左、右、前、后”描述物体的相对位置，谈谈我个人一些粗浅的认识。因为在平时的教研活动中，授课教师根据同一个课标、同一本教材却给了学生不同的判断方法，究竟是谁在“左右学生的判
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