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针对“车辆控制工程基础”核心课程,设计基于学生能力培养的教育教学环节,研究创新的教学方法,通过教学环节设计与能力培养的内在关系分析、教学环节设计的权重分析,研究对能力培养的贡献因素,形成基于能力培养的“车辆控制工程基础”全新教学方案,真正有效地提高学生的学习质量,提高学生的能力和素质.
《车辆控制工程基础》实践教学设计
【摘 要】
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针对“车辆控制工程基础”核心课程,设计基于学生能力培养的教育教学环节,研究创新的教学方法,通过教学环节设计与能力培养的内在关系分析、教学环节设计的权重分析,研究对能
【机 构】
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重庆交通大学机电与车辆工程学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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